Мы всегда были и будем за то, чтобы обучить школьника, пока он в школьном возрасте, навыкам так называемого "ручного программирования".

В программировании существуют множество разных упрощающих вещей "библиотеки, куски кода и прочее", сейчас уже приходит к нам в мир чат gpt.

Но базовая составляющая любого успешного программиста - это уметь пользоваться своими мозгами.

Изначально мы обучаем ребят "ручному программированию", развивая в них воображение, логику, абстрактное мышление, математику, и поиск нестандартных решений к тем задачам, которые мы ставим перед нашими учениками. Мы просим наших ребят выводить формулы программ самостоятельно.

Мы стараемся обучить ребят думать, как программист, понимать как решить поставленную задачу перед ним. Мы помогаем ребятам разобраться в программировании.

Далее мы уже показываем как работать с библиотеками и фреймворками для быстрого достижения результатов. При таком подходе наши ученики получают комплексный подход и уже к 11-му классу могут уже создавать свои небольшие проекты

Наша миссия состоит в том, чтобы помочь ученикам развить свои навыки программирования и стать успешными специалистами в области информационных технологий.

Мы стремимся предоставить высококачественное образование, которое подготовит их к вызовам и возможностям, которые приходят с работой в технологическом секторе.

Основные принципы:
Индивидуализация: Мы верим в то, что каждый ученик имеет уникальный набор навыков и интересов. Наша цель - помочь каждому ученику раскрыть свой потенциал и достичь успеха в области программирования.

Практический подход: Мы предлагаем нашим ученикам обучение, основанное на реальных проектах и задачах, которые они могут встретить в своей будущей карьере. Это помогает им лучше понять, как применять свои знания на практике и как решать сложные проблемы.

Сотрудничество и обмен опытом: Мы создаем среду, в которой ученики могут обмениваться опытом и знаниями, что помогает им развиваться и расти как профессионалы.

Постоянное совершенствование: Мы стремимся постоянно улучшать качество нашего обучения и расширять наш опыт, чтобы наши ученики были готовы к вызовам современного технологического мира.

В результате выполнения этой миссии мы хотим создать поколение программистов, которые будут готовы к решению сложных задач, будут обладать навыками критического мышления и смогут внести свой вклад в развитие информационных технологий.

Все занятия проходят через платформу Discord

Отработку мы ставим через неделю, после пропуска ученика.
Отработка может проходить либо у другого тренера по расписанию, либо в назначенный день. Формат отработки выбирает Академия.
Также мы просим родителей в этом плане быть ответственными и предупреждать нас о пропуске. В ином случае мы можем засчитать урок как пройденным и не назначать отработку. Это конечно, в крайних случаях , все же мы стараемся отрабатывать занятия. Но если будет ситуация, когда мы сможем только засчитать, то зачтем.

Для того, чтобы узнать прогресс ребенка, необходимо запросить у академии доступ к таблице. На каждого ученика заводится карточка, где будет вся информация о том, что прошел, на сколько знает материал и какие трудности имеет ученик в данный момент, а также его достижения, если он где-то принимал участие

Оплата может производиться двумя путями, либо по СБП по номеру телефона, либо через систему платежей на сайте. Ссылка на платежную кнопку мы также вставим в личную карточку ученика.

Здесь рассматривается все индивидуально, но мы придерживаемся формата отработок, чтобы не потерять темп развития ученика.

Да, есть лицензия, также возможен налоговый вычет и оплата по материнскому капиталу.

Обычно мы просим прочитать публичную оферту и отписаться, что изучили. В публичной оферте вся необходимая информация есть. Но если нужен договор, то можем подготовить договор, подписать и у Вас на руках будет экземпляр договора

Что дает ученику, если он будет заниматься олимпиадным программированием с детства:

1. Развитие алгоритмического мышления: Алгоритмы: Понимание основных алгоритмов, таких как сортировка, поиск, динамическое программирование, жадные алгоритмы, графы и т.д.
2. Структуры данных: Знание сложных структур данных (деревья, графы, хэши, очереди, стеки) и их применение.
3. Математика: Умение применять комбинаторику, теорию чисел, вероятности и геометрию для решения задач.
4. Анализ сложности: Способность оценивать временную и пространственную сложность алгоритмов.
5. Решение нестандартных задач: Умение быстро и эффективно решать задачи, анализировать условия и вырабатывать решения.

Критическое, абстрактное мышление, логика: Способность анализировать и сравнивать различные подходы к решению проблем.

Ученики, которые решили заниматься олимпиадным программированием к 11 классу очень хорошо прокачаны в академическом программировании. ВУЗовские программы будут легко даваться, благодаря этому, можно будет быстрее развиваться в понравившемся направлении и легко поступить во 2 курсе на платные стажировки в Яндекс.

Мы считаем, что мы отличаемся следующим:

1. Мы не франшиза, мы не федеральная сеть, мы академия. В данный момент мы очень гибкие в обучении. Мы быстро принимаем решения. Мы стараемся каждому ученику давать больше, чем просто обучение. Наша цель: выпускать осознанных учеников, которые знают, куда они хотят. И мы идем к этой цели.
2. Мы прислушиваемся к родителям, наша задача выстроить гармоничную работу не только с учениками, но и родителями.
3. Наши тренера являются только практики. Уже работают на компании, при этом им интересно передавать опыт детям, наши тренера не просто тренера, а больше наставники, которые рады успехам учеников
4. Мы разработали собственные практики и технологии обучения учеников, благодаря которым, ученики набирают нужные знания.

Snap и Minecraft развивает следующие навыки:

1. **Основы программирования**: Понимание базовых концепций программирования, таких как циклы, условия, функции и переменные.

2. **Логическое мышление**: Навыки анализа задач и последовательного планирования последовательности действий для их решения.

3. **Креативность**: Возможность создавать уникальные проекты и визуальные истории, что стимулирует творческое мышление.

4. **Дизайн и анимация**: Умение работать с графикой, создавать персонажей и анимации.

5. **Работа с мультимедиа**: Интеграция звуков, музыки и изображений в проекты, что помогает понять, как работают мультимедийные элементы.

6. **Проблемное мышление**: Способность выявлять ошибки и находить способы их исправления при разработке проектов.

7. **Сотрудничество**: Возможность совместной работы над проектами и обмена идеями с другими пользователями Scratch.

8. **Управление проектом**: Навыки планирования, разработки и презентации завершенного проекта.

9. **Упрощение сложных задач**: Разделение задач на более мелкие части и решение их поэтапно.

10. **Индивидуальное и групповое обучение**: Умение учиться как самостоятельно, так и в команде, что способствует развитию социализации и коммуникации.

Эти навыки помогут развивать начинающих программистов и творческих личностей, особенно среди молодежи.

Урок проходит следующим образом:
Небольшая лекция (рассказываем принцип работы)+лекционный материал на платформе Stepik
Обсуждение темы ,что поняли, что не поняли, как поняли.
Практика (у нас очень много практики)
Домашняя работа, закрепления материала.
Мы стараемся учеников наводить на собственные ответы ,если возникают вопросы. Мы не даем ответы и мы не даем повторять за тренером, только свой ум и поиск решения самостоятельно. Также мы постоянно наводим на нужный ответ, чтобы ученик запомнил, путем выведения нужного ответа самостоятельно